Публикации по теме «УМК Л. С. Атанасяна» (801-820)
1
Урок геометрия «Свойства равнобедренного треугольника» (7 класс)
Урок на тему «Свойства равнобедренного треугольника с использаванием АМО технологий».
5
Дидактическая игра «Колесо фортуны»
Данный материал поможет учителю в игровой форме проверить степень готовности учащихся к сдаче ЕГЭ по математике (базовый уровень).
3
Рабочая программа по геометрии (10 класс, УМК: Атанасяна Л.С., и др.)
Рабочая программа составлена на основе федерального государственного стандарта основного общего образования по математике 2004 г, Примерной программы по математике основного общего образования (Просвещение 2011г), УМК Атанасяна Л.С., и др. «Геометрия, 10-11» (Просвещение, 2012г.), основной образовательной программы школы на 2013-2014 учебный год.
4
Открытый урок по теме «Конус» (11-й класс)
Цели урока:
- Познакомить учащихся с понятием конуса, с историей развития представлений о конусе.
- Сформировать навык решения задач по нахождению элементов конуса.
- Показать возможность применения конуса в различных областях
- Воспитание познавательной активности, культуры общения, культуры диалога.
- Развитие математически грамотной речи, логического мышления, сознательного восприятия учебного материала.
0
Рабочая программа по геометрии (10 класс, УМК: Атанасян Л.С.)
Тематическое планирование составлено к УМК Л. С. Атанасян и др. «Геометрия» 10-11 классы «Просвещение» 2005 год на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и примерных программ по математике (профильный уровень) с учетом авторского тематического планирования учебного материала, приведенного в « Примерном планирование учебного материала по математике 5-11 классы», «Вербум-М» 2005 г.
0
Рабочая программа по геометрии, 10 класс, УМК: Атанасян Л.С.
Геометрия – один из важнейших компонентов математического образования, необходимый для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного мышления и интуиции, математической культуры, для эстетического воспитания учащихся.
Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства.
1
Технологическая карта урока геометрии в 11 классе «Подготовка к ЕГЭ. Площади»
Технологическая карта урока геометрии в 11 классе «Подготовка к ЕГЭ. Площади».
0
Рабочая программа по геометрии за 9 класс (УМК: Атанасян Л.С.)
В рабочей программе представлены содержание математического образования, требования к обязательному и возможному уровню подготовки обучающегося и выпускника, виды контроля, а также компьютерное обеспечение урока.
0
Рабочая программа по геометрии за 8 класс (УМК: Атанасян Л.С.)
Рабочая программа по геометрии 8 класс составлена на основании федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программы по геометрии к учебнику для 7-9 классов общеобразовательных школ авторов Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцева, Э.Г. Позднякова и И.И. Юдиной.
Данная программа полностью отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение часов по разделам курса. Количество часов, предусмотренное в программе: общее -68 ч
2
Рабочая программа по геометрии за 7 класс (УМК: Л.С. Атанасян)
Целью изучения курса геометрии в 7-9 классах является систематическое изучение свойств геометрических фигур на плоскости, формирование про¬странственных представлений, развитие логического мышле¬ния и подготовка аппарата, необходимого для изучения смежных дисциплин (физика, черчение и т. д.) и курса стереометрии в старших классах.
2
Рабочая программа по геометрии, 7-9 класс, УМК: Л.С. Атанасян
Цель программы:
овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
1
Сценарий урока геометрии в 8 классе «Площадь многоугольника, квадрата, прямоугольника»
Урок по геометрии в 8 классе по теме «Площадь многоугольника, квадрата прямоугольника».
2
Урок геометрии в 8 классе по теме «Четырехугольники»
Нетрадиционный урок геометрии для учащихся в форме игры "Крестики-нолики".
Цель урока:
-систематизация и обобщение знаний учащихся по теме «Четырёхугольники»;
-развитие творческих способностей, логического мышления учащихся;
-воспитание познавательной активности, культуры общения, привитие интереса к предмету.
3
Обобщающий урок по теме «Четырехугольники. Площади». Геометрия, 8 класс
Технологическая карта урока.
17
Нестандартный урок математики в 7 классе «Признаки равенства треугольников»
Урок- обобщение, проведенный в форме "круговая тренировка". Закрепляет знания о применении признаков равенства треугольников. Используются групповые и индивидуальные формы, проектная деятельность.
19
Разработка урока-квеста по теме «Теорема Пифагора» Предмет: геометрия Класс: 8
Данное занятие рассчитано на 2 совмещенных урока, т.е. второй и третий урок темы «Теорема Пифагора» курса геометрии 8 класса .
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Цель: обучение учащихся самостоятельному приобретению новых знаний, с использованием технологии WEB-квест; побуждение школьников к исследовательской деятельности с использованием различных информационных ресурсов; стимулировать учащихся на совместное творчество через работу в команде; расширение межпредметных связей, способствующие формированию ключевых компетенций.
2
19
Математический диктант «Аксиомы и параллельность» (10 класс)
Математический диктант "Аксиомы и параллельность" (2 варианта) позволяет проверить знания обучающихся по аксиомам стереометрии и параллельности прямой и плоскости.
35
Входная контрольная работа по математике для 9 класса
Входная контрольная работа по математике для 9 класса (2 варианта) рассчитана на 45 минут
